ORTHOGRAPHE ET GRAMMAIRE : REVOIR LES FONDAMENTAUX

Enseignant
klg caraibes

Description de la formation

OBJECTIF :

Cette formation vous permettra de revoir le fonctionnement orthographique et grammatical du français pour rédiger plus vite, plus correctement et plus efficacement.

PARTICIPANTS : 

Ce stage s’adresse à toute personne amenée à rédiger des comptes rendus de réunions, entretiens et autres séances d’échanges.

CONTENU :

1. Optimiser sa logique orthographique et grammaticale

– Le nom. Repérage et étude des spécificités orthographiques. Maniement
des sigles et acronymes.
– Le verbe : le coeur de la phrase.
– L’adjectif : épithète, attribut, en apposition.
– Le déterminant : un outil pour renforcer son style.
– L’adverbe : règles d’écriture, exceptions.
– Les prépositions : s’assurer d’utiliser le bon mot.
– Les conjonctions : utiliser judicieusement « que », «quoi», «mais», «donc»…

Travaux pratiques

Rédiger un texte comportant de nombreux pièges d’orthographe

2. Repérer le mécanisme verbal et la forme de la phrase

– Indépendante : un seul groupe verbal.
– Principale : un groupe verbal complété par une autre proposition.
– Du bon usage des participes.
– Infinitive : un verbe peut être une phrase.
– Subordonnée : le complément d’un groupe verbal.
– Elliptique : les règles de construction.
– Négative : savoir construire des phrases négatives.
– Interrogative : outils pour questionner à l’écrit.
– Utilisation de la ponctuation par une meilleure compréhension du fonctionnement de la phrase.

Travaux pratiques

Corriger la ponctuation d’une histoire écrite.

3. Maîtriser l’orthographe d’usage

– Les astuces pour bien écrire les mots usuels : commutations; astuces mnémotechniques.
– L’orthographe des noms composés.
– Le pluriel des nombres.

4. Choisir le verbe en action

– L’accord du participe passé. COD avec le verbe « avoir. Exceptions d’accord.
– La concordance des temps : Formes passées et conditionnelles.
– Usage du style indirect.
– L’indicatif ou le subjonctif.
– La voix active et passive.

Exercice

Compléter la conjugaison des plusieurs verbes donnés.

5. Eviter les confusions et enrichir son vocabulaire

– Les confusions d’expression : éviter les pléonasmes et les barbarismes.
– Les erreurs fréquentes à corriger : Tout/tous. D’avantage/davantage. Quelque/quel que.
– Les moyens simples pour étoffer son vocabulaire de base : Recherches rapides dans les dictionnaires et glossaires
en ligne. Automatismes de recours aux synonymes et paraphrases
– La maîtrise des accents : aigu, grave, circonflexe, tréma.

Exercice

Texte à compléter par des synonymes et des accents

 

A propos de l’enseignant

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